促进儿童个性的发展在教学中帮助幼儿发展其气质类型的积极方面，改造消极方面，根据幼儿的气质类型，选择不同的教育方法，采取不同的教学手段，提出不同的要求。学习打击乐的幼儿有较强的求知欲和自信心，日益增长的技巧，又使他们的能力得到肯定和发展，因此学习爵士鼓让幼儿的整体能力和各项素质都能得到很好的发展。

节奏是音乐的灵魂，离开了节奏也就无从谈起音乐，节奏是音乐的早发源，是音乐的主要框架和构成部分。所以无论学习何种音乐和乐器节奏是基础，专家指出每年考级（包括钢琴、小提琴等）不过关80%~90%是因为节奏问题。所以无论对专业的知识和技巧在熟通也要建立在专业基础上。节奏的概念比较抽象，幼儿难以理解，但是幼儿对节奏却是敏感的，幼儿通过打击乐培训能理解节奏，激发孩子学习音乐的兴趣。

听

1. 听节拍器与自己击打的关系，保持稳定的速度。

2. 听敲击出的均衡度，是否平均。

3. 听轻重音的相互关系。

看

1.看自己的手型是否标准。架子鼓培训老师是不是这么教的，然后在敲击时做微调，始终保持准确。

2.看击打的高度。两只手要尽量的抬起，这样会使质量更高。

3.看击打的位置，是不是你所需要的

13岁以后至成人是学习、接受快的人群。当然少儿学习架子鼓慢并不主要是由于其理解能力差，重要的是孩子没有自制力不能很好的完成课下的练习。对孩子的架子鼓培训更多的应该以引导其兴趣为目的，这也是很重要的，所以从专业进度上来说就显得没有成人那么快。成人年龄越大其自控能力就越强，能很快的吸收学习内容并自主练习，在不断的练习过程当中其四肢的协调能力也会越来越好，所以在年龄上不是制约学鼓的重要因素。