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昆山上元教育平面设计培训,如何设计的logo

2020-03-14 07:14:49  419次浏览 次浏览
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Logo设计!趣味表达法!

Logo设计!趣味表达法!上元教育创办于2005年,14年一路走来,专注于学员学习效果,学平面设计到上元教育。

趣味性标志能够在很大程度上满足人们的情感需求和视觉愉悦,获得一种新奇的审美享受,满足人们的求新、求异、求乐、求趣的心理。

①诙谐幽默。幽默是一种复杂的情感体验,可以是愉悦、欢乐,也可以是滑稽、荒诞等。充满诙谐幽默的趣味性标志,通过夸张、比喻、拟人、象征、含蓄等表现技巧,增强标志的亲和力,给人带来愉悦的情感体验。

②新奇独特。新奇独特的元素可以很容易吸引人的视线关注,激起人们的兴趣,给人意外以及夸张之感,极具愉悦的意趣,趣味性标志能够在给人视觉惊奇的同时自然地传递信息。

③形神兼备。现代趣味性标志设计作品,所谓的“形”是标志的外在表象,“神”是标志作品的内在气质,形象生动的同时又清晰地传达了对主题信息,使作品呈现出一种悦目、悦心的气韵。

④游戏自在。趣味性标志设计可以是嬉戏与童心的创造性思考,打开我们的心智枷锁。使其不必实事求是、墨守成规。采用夸张的造型和色彩、或是幽默的卡通形,唤起了人们对于童年时代欢乐、自由、无拘无束的时光记忆,使标志更加感性和人性化。

在标志设计的过程中,怎样做才能使现代标志设计具有趣味性呢?趣味性标志在视觉外形上具有直观的趣味感,以独特的形象反应相应的信息含义,使其代表的精神、主张、观念得以生动地宣扬,并赋予趣味性标志以表情和生命。

在刚开始进行设计构思的时候,根据企业的行为特征和核心竞争力,我们需要为企业寻找一个恰当的视觉图形符号。通过比喻的方法,我们能使企业抽象的精神与理念,通过一个视觉载体表现出来。比喻中的本体和喻体虽是不同事物,但却有相通之处,或是外形上的相通,或是意义上的相通。

例如:微笑可以形象地比喻健康、积极乐观;勤劳的小蜜蜂可以来比喻公司的灵巧与努力等等。比喻在标志设计中巧妙的运用,能为观者提供具有审美价值的新意象,拓展读者的想象,激发欣赏者丰富的情感,增强标志的趣味性。

标志设计中比喻运用是建立在大多数人生活经验的基础上,一般选取人们比较熟悉的或者早已约定俗成的东西作为比喻物来设计标志,有利于理解、有利于发挥标志特有的表现力。推荐阅读:造形表意!解析Logo的创意点

象征能使形象与要表达的意义之间建立相对准确的联系,它通常是利用一方的事物来说明另一事物,双方的关系相对稳定,例如:我们也用“V”形手势或形状来象征胜利;枪炮、鲜血、骷髅象征战争、伤害;用鸽子来象征和平等等。

从某种程度上说,象征是事物相互间的借喻,也是真理的暗示和比喻。象征性的趣味性标志借眼前之物,把其中难以表达的意念用形象衬托出来,并引导观者去领悟设计中包含着的形象的哲理,去思索提取富有本质意义的信息,极大地提升了趣味性标志设计的表现力度与深度。

适度的夸张变形可以强化审美理想或审美情趣的表达,强化标志具有形象特征的部分,拉大了与原形的距离时,可以使其个性特征更加突出,提高标志的视觉冲击力和艺术感染力。

在设计过程中夸张的手法使得事物形象脱离了原来的本来面目,也是一种追求不合理、打破常规、反其道而行之的艺术效果,让观者在在感叹设计巧妙同时发现标志设计的趣味性。从本质上说也就是将我们熟悉的事物或者其显著的特征进行夸大,加强表现的效果,与其实际的形态形成鲜明的对比。

在利用夸张的手法进行趣味性标志设计时:

①进行夸张时要不能破坏标志的美感。

②其标志的夸张是有“度”的,,过之则显得勉强、矫揉做作。

③标志形象夸张的部分与设计师所要表达的主题要有紧密的、因果的联系,更加强烈地表现设计主题。

拟人从字面上理解就是把物(本体)当做人(拟体)来表现。拟人化的方法使趣味性标志从非人的原形中演变过来,蕴含了丰富的表情,赋予了人的气息和生命,使其具有人的外表、个性或情感。

例如:我国的有机食品标志,采用人手和叶片为创意元素。其一是一只手向上持着一片绿叶,寓意人类对自然和生命的渴望;其二是两只手一上一下握在一起,将绿叶拟人化为自然的手,寓意人与自然需要和谐美好的生存关系。

①形的趣味性。两可图形是形的趣味性造型表现中突出的手法,图形与背景的关系是非恒定的,可以互相转化,图与地、正与负、实与虚是相对的,在趣味性标志设计中,我们利用它们来扩展形的表现力,创造更富有艺术想象和艺术情趣的图形,丰富视觉艺术语言。

②拼凑的趣味性。趣味性标志中有大量异形同构的图形,它们打破了原有形态的结构组织关系,将两个不同类的形态同构在一起组成新形态。

③空间的趣味性。运用渐变、立体效果等手法丰富标志的形式,通过“空间”的趣味性表现,来打破人们在思维空间上的定式,创造出全新的表现形式。

Logo设计!趣味表达法!上元教育创办于2005年,14年一路走来,专注于学员学习效果,学平面设计到上元教育。

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