阅读下列材料，回答问题。

兰兰是个幼儿园中班的孩子。她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀?像小火车。”这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。

问题：

(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的一个什么特点?

(2)说明如何培养幼儿的有意想象。

2．阅读下列材料，回答问题。

【参考答案】

(1)兰兰画画能够先想后画，虽然有时偏离主题，但能够很快自动回到主题上来。这说明中班幼儿想象虽然仍以无意性为主，但想象出现了有意成分。

(2)培养幼儿有意想象需从以下几方面着手：

①成人组织幼儿进行各种有主题的想象活动并启发幼儿明确活动主题；

②准备有关活动材料，如玩具、绘画材料等；

③成人及时给予言语提示，使幼儿想象围绕～定的主题进行。