如何走好复读这一年，涉及到考生、学校以及老师三方面的共同配合。

专家建议，如果选择复读，就要做好辛苦复读的身心准备，全力以赴为成功努力。

初三毕业，同学们都想考上理想的高中，但不是每个人都能如愿以偿，或因“高分低录”而不愿将就，或因发挥失常而心有不甘。为此，一部分同学选择复读，当一名“初四”生。专家提醒，家长在帮助孩子决策时要加强引导，与孩子进行坦诚的交流沟通，深入分析中考复读的利弊得失以及孩子的学习潜力，不要因为面子、经济条件等外因逼迫他们放弃或选择复读。

有两类学生不建议复读

据liao解，考虑复读的学生主要有四类：有的学生因为没有掌握正确的学习方法，虽然挺用功，但成绩一直起色不大；有的学生是原毕业学校管理相对薄弱，并缺乏名师指点，结果中考不理想；有的学生觉醒较晚，初一初二基本没怎么学习，到了初三甚至是初三下学期才开始用功，成绩也不断上升，但zui终因时间不够，结果中考不理想；有的学生因志愿填报不合理zui终没被理想高中录取，同时也不愿意就读职中。

教育专家表shi，要不要复读，学生应主要考虑自身的潜力，不能因为一时意气，草率决定。

有复读机构老师表shi，两类学生不适合选择复读：一类是平时一直学习刻苦勤奋，中考也正常发挥的学生。不建议复读，因为他们的上升空间不大。另一类是身体或心理状态不是太好的学生，因为复读需要有长时间作战的准备，心理压力较大，不具备良好心理素质或身体的学生复读阻力较大。

建议1

自我减压 尽快走出阴影

经历过落榜的学生，压力通常比应届生大。学生应该认识到，中考结束后，不管成绩如何都已是过去时，要尽快走出阴影。几乎每年都有一些复读生，自身素质不错，学习成绩也好，但由于心理压力过大而影响了考试时的发挥。其次，在复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，要学会正确看待平时的考试，通过考试检查对知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。考生要学会转移情绪，用运动、听音乐等形式来转移自己的心理焦虑。

家长在帮助孩子决策时要加强引导，与孩子坦诚交流沟通，深入分析中考复读的利弊得失以及孩子的学习潜力，不要因为面子、经济条件等外因逼迫他们放弃或选择复读。家长应适度引导，一定要在孩子充分了解复读的艰巨性之后再慎重抉择。如果决定复读，平时多关注孩子的学习生活，支持学校管理；在假日多陪孩子，以身作则，参与到孩子的学习中；对孩子多鼓励、多关心、多支持，少责备、少埋怨、不施压。

专家表shi，已经决定复读的学生应抓住暑期时间，做心态和学业上的双调整，争取在复读伊始就进入学习状态。刚刚经历中考的学生，其实对自己存在的问题和薄弱点是zui了解的，zui好能趁热打铁总结经验。同时，反思过去三年的学习生活是怎么过的，今年为什么没考好，为什么要选择复读，怎样规划自己的初四，确定目标。有了目标，才会有动力。希望考入哪所高中，半年、三个月、一个月的学习计划分别是什么？如果对这些都做到心中有数，复读效果将事半功倍。

建议2

坚定意志 做好吃苦准备

不少考生或家长会给中考复读贴上“就是为差生准备”的标签，事实并非如此。即便是考不上高中的学生，本身也有一定的学习基础和学习能力，他们缺少的通常是良好的学习习惯和科学的学习方法而已。中考成绩不理想不能够简单归纳为“基础差”，更不能一概而论说是“差生”。能够选择中考复读，就证明了他们有一颗渴望成功的进取心。这群学生可塑性，往往复读后能考上重点高中。很多学生认为，中考复读和初中一样，就是比别人多经历一次初三生涯而已，但相关专家提醒所有复读学生：选择初四，你就要做好吃苦准备。不是所有学生复读后就能考取心仪的学校，如果没有良好的学习习惯和坚定的意志，很容易就会遇到困难而半途而废。所以，复读之前，学生一定要认识到，选择了复读，就要做好辛苦复读的身心准备。有了良好的心理准备，在往后的备考复读中，才能全力以赴地为成功努力。

支招

选复读学校

教学管理师资更关键

如何走好复读这一年，涉及考生、学校以及老师三方面的共同配合，因此在拥有良好心态的基础上，选择一所好的复读学校和老师，是各位准备复读的学生必须正视的一个问题。

1.要看该复读机构在社会上的口碑。zui好询问上过该机构的同学，对机构进行初步了解，综合各方面评价进行衡量选择。

2.看这些复读机构学生的中考成绩。成绩是硬指标。

3.看学校管理、师资、教研等软性指标。学校的管理制度应该细致而严密，而平常执行也是非常到位的。

复读学校的教师队伍zui好老中青结合，既有丰富的教学经验，又有强烈的责任心，同时能够与学生形成良好的师生互动，积极引领学生不断挑战自我，追求梦想。

复读学校教研水平很关键，能否准确把握zui新中考命题方向及信息，往往决定了中考的zui终成败。

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