高铁建设已经成为我国的一张名片，享誉全球。高铁发展不仅带动经济的发展，也为我们的生活提供便利。为了更好的让我们认识和了解高铁，我们需要建设高铁展馆设计，让民众全方面了解高铁。如何才能更好的完成高铁展馆设计呢？

在铁路建设层面的贡献是不言而喻的。高铁动车的经营里程数和高铁技术都处在全球前例。对于铁路部门来说，为了增强文化信心，展示高铁发展的历史，有必要设计一个深深贴近高铁主题的展厅来承载和展示。那么，如何在高速铁路主题展厅设计中体现科技意识呢？

在高速铁路主题展厅设计中，除了超现实震撼的视觉感受之外，展示过程中还有互动性和智能性。为了互动，可以在人和设备之间产生互动。常见的形式有手势交互和体感交互，设备由手势或体感距离控制。比如，人们能够应用互动式显示屏来展现很多年来中国高速铁路基本建设获得的重大成就。

校史馆就像一部立体的“学校简史”，记载着学校从创建到壮大的历程，反映办学特色校园文化、优良传统与精神风貌，对一些建校较早、底蕴深厚的大学而言，校史馆建设已经成为本校开展意识形态教育的重要一环。

作为大学历史的研究和展示机构，如何做好角色定位，完美呈现高等院校的精神风貌与科研实力？

校史馆的常规功能包括三大板块：保存档案、辅助科研、校园文化展示。就像同一个人在不同场合拥有不同身份，针对不同板块，校史馆的角色定位可以分为档案管理员、科研专家和形象宣传大使，所以校史馆的整体风格既要严谨有序，展项思想深度与广度；也要融入青春活力元素，彰显当代大学生的青春活力，表现学校蓬勃发展的生命态势。

根据功能及角色定位需求，在内容设计过程中，可以从重大事件、重要人物、重要成果等节点性事物入手，配合交互型多媒体展项，策划、制作有感染力的专题展区。通过各展区之间的相互配合，构建完整的校史展览体系，纵向开展价值观教育。

当然，纵深感主要是面向过去，有利于学校形象宣传和校史研究。面向未来，尤其是科研方面的发展方向，还需要更多的横向信息拓展，比如在建项目、发展战略、阶段性成果等内容。另外，校园精神文化方面也要做好内容扩充，比如介绍杰出校友时，配合讲述其背后的奋斗故事，激励学生燃起斗志向前看。

博物馆作为一个汇集、保藏、陈列和展示那些具有艺术价值、历史价值的物品的博物馆空间。它具有一定的教育、欣赏、研究教育意义。 随着经济的不断发展与教育发展的需要，博物馆越来越走进人们的心中，成为广大群众欣赏学习的重要场所。而博物馆也成为不以谋利为目的的教育性场所，适当地为广大群众免费开放。