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山东省高校教师专利申请迫在眉睫!
专利申请的必要性
在“大众创新,万众创业”的大潮下,中国出现了专利申请的井喷。作为知识的传播者、理念的创新者和未来的探索者,高校教师在专利的发明和申报方面当仁不让。除了肩负使命和时代的召唤之外,高校教师手握专利还有如下好处:
1、职称评定方面可以加分。
2、评先评优和教学成果鉴定等方面可以加分。
3、取得垄断权,阻止商业对手的恶意竞争,获 取更高的利润回报。
4、赚取特许费。
5、作为防卫盾,先申请专利者捷足先登,后来者哑口无言。
6、协助开发海外市场。
7、教师创业可以以小胜大,增强企业竞争力。
8、增加企业的价值,手握专利的企业有更高的价值。
9、专利融资好处多。
10、利用手中专利取得风险投资。
11、质押贷款:动产可质押,知识产权也可以质押。
12、创业竞争的利器。
专利申请的迫切性
1、高校推动教师申报专利的紧迫性
近年来,专利已经成为高校衡量高校科研成果、教学水平和创新等方面的一项重要指标。专利的多少及其质量也影响到高校专业的设置、博士点和硕士点的设立乃至招生规模等方方面面。因此,许多高校纷纷出台文件,推动本校教师的专利申请,并对专利申请提供诸多优惠政策。
2、教师申报专利的紧迫性
以往,高校教师的职称评定多以论文的发表和著作的出版等为硬性条件,而在双创的背景下,专利已经成为职称评定的一个重要标准。专利的申请对教师的教学水平、科研水平和收入的多少有重大影响。逆水行舟,不进则退,高校教师专利的申请正当其时。
专利申请者该如何下手?
专利的申请往往理工农医的教师近水楼台先得月,文科和艺术类教师似乎先天不足。然而,当我们梳理一下头脑,会发现专利的申请所有的教师机会都不小。
1、从自己的专业和教学入手
自己的专业和教学是自己熟悉的领域,从提高教学水平、提高学生的理解和领悟等方面去寻找突破口。
2、从自己的爱好入手
兴趣是的老师,自己长期关注的一块领域里一定可以发现闪光点。在“众里寻他千百度”之后,很快就会发现“那人却在灯火阑珊处”。
3、从大众的需求入手
解决他人的问题,就是我们的机遇。大众需要解决的问题太多了,找准一个切入点,获得灵感的机会还是蛮大的。
4、从生活的便利入手
我们生活中司空见惯的东西太多了,但是由于我们认为它们本来就是这样,以致错失了太多的机会。现在是该我们睁开眼睛看世界的时候,为什么同样坐在苹果树下,只有牛顿发现了万有引力?也许下一次,一只梨掉在我们头上,一个重大的发明就从我们的脑袋里诞生!
5、从过来者的情境入手
国内外有无数的专利,我们可以分析这些专利的发明者是怎么发明创造的,我们可以设身处地地从他们的角度想一想,从他们的情境出发,我们能不能有新的发现和发明?
6、将已有的专利进行组合
我们可以尝试着将两个,或者更多的专利进行组合和优化,那么新的专利就是属于我们的。
7、对已有的专利进行延伸
随着时代的发展,旧的专利需要有新的功能和不同的适用范围,对旧的专利的功能进行延伸,我们就会有新的专利。
8、与人合作
头脑风暴总是有效果的,与他人合作,各司其职,新的成果就会出现。