据说,面试高手是这样划分备课时间的!
在准备面试的过程中,学生们是否有这样一个问题:在20-30分钟的备课时间里,如何充分利用备课时间,如何编写课程计划,以达到预期的试讲效果,让我看看你到底是什么样的人。
你需要知道的件事是,面试的一般过程是抽签,等待考试,备课,试着说话。考试题目结束后,下一课在备课室准备,时间大约20-30分钟。你经常有这样的问题,我们应该如何利用准备时间,教学计划应该写好,需要写得很详细吗?针对这些问题,老师在这里向大家提出了几点建议。
一、准备时间应该如何划分?
抽完备课的题目后,首先要进行核对自己的个人数据信息和题目是否能够正确。接下来就是一个合理安排备课工作时间了。例如是30分钟的备课活动时间:
1.5分钟左右快速阅读题目,注意圈出有几个核心知识点。例如:定义、公式、原理、方程式、实验等。在确定知识点后,应围绕知识点思考采取何种教学方法,如何设计教学活动,如何引导。
2.写教案大约需要一半的时间,大约15分钟。写作过程中注意字迹工整,简洁大方,链接不能丢失。
3.教案完成后,要预留10分钟左右的时间,梳理试讲思路。建议采用框架法记住整体的教学流程。比如,导入采用的方法、新授流程中的核心知识点和每个知识点采用的教学方法、设计的活动和过度的话术。 后需注意的写板书,边讲边书写。
二、教案应该如何撰写
面试中,用二分问题之一的备课工作时间去书写教学教案,这么短的时间内,应该学习如何去书写呢?大家要明确的是,考场写的教案可以叫做简案,和平时在学校里书写的教案设计相比研究内容上要简洁语言精炼。那我们就一起来就是揭开考场简案的神秘主义面纱?
考场简图包括:教学目标、教学难点、教学过程、黑板设计等。教学过程包括导论、新教学、巩固提高和总结作业四个部分。我们可以写出每一部分的要点。有的考场比较给出的准备试卷很正式,在题目部分要填写身份证号码和准考证号码等基本资料的空白,可以完成课程计划内容的填写。
1.教学目标:写作是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面写出的一个立体目标,在写作过程中体现学生的主体性。
2.教学难点:以名词形式书写,注意简洁精炼。
3.教学活动过程:要实现教育教学工作目标和突破重难点。在教学四部曲的环节,重点进行书写关键词,便于学生记忆。
黑板设计:设计合理,清晰,突出重点和难点。
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