泽普数字日常生活能力评估与训练电脑

语言的发育要经过发音、理解和表达等三个阶段，语言障碍多由神经系统异常，咽喉部异常和听觉异常引起，表现的程度和障碍类型不同。神经系统异常导致的语言障碍，主要表现为说话晚，吐字不清且不能连续，词汇贫乏伴有表达力差，不能掌握词汇，理解综合能力差，能做简单运算，不会做理解应用题，建立不起来概念，严重的孩子不会说话只有嚎叫。咽喉部异常导致的语言障碍主要影响构音，可行喉镜检查，了解局部囊肿、息肉，以及声带震动是否异常，并积极。语言障碍也可能由于孩子听力问题导致，即因聋致哑，孩子因为听不到对方说话的内容，不能及时的刺激表达和发育而导致语言障碍，可以通过改善听力以促进康健ZEPU-PD7儿童综合素质评测与训练系统技术参数

一、产品名称

儿童综合素质评测与训练系统

二、型号

ZEPU-PD7

三、产地

中国·山东

四、功能描述

系统组成：该系统由儿童语迟测试训练、儿童孤独症测试训练、儿童多动症测试（Conners）、儿童智力测试、注意力测试训练、儿童认知训练等项目组成，涵盖儿童自我意识、儿童控制知觉多维度、儿童气质、儿童智力、儿童孤独症、人格、儿童感觉统合、儿童智力开发等。

五、技术特点

1、*有语言检测法：S-S语言发育迟缓评估法，SLTA标准失语症评估法,语言训练系统和口型训练（构音功能）

2、*包含名字理解、动词理解、句子理解以及复述等检测。明确含有以下模块：机能性操作、事物的符号、语言规则语序、语言规则被动语态、动作性课题、交流态度、表达检查补充项目、自发言语、听理解、复述、命名、阅读、书写、运用（含左利手和右利手两部分）、结构、名词理解、动词理解、句子理解、执行口头命令、漫画说明、画面描写漫画描写等。

3、*必须包含技能性操作、匹配、选择、事物符号、言语符号、事物名称表达、词汇词句等的检测。

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