育婴员负责智能、体能、社交、心理及人格培养;根据每个孩子的个体差异，制定充分符合婴幼儿的个体化教学方案，并随时与父母沟通，互相交流。婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案;自理能力、交往能力的培养。

3岁前的孩子处于成长的期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。

用具清洁

（1）：宝宝奶瓶用具的处理。

（2）：宝宝玩具及玩耍区域的处理。

衣物卫生清洁

（1）：宝宝衣物的清洗。

（2）：宝宝房间的整理。

沐浴清洁

（1）：宝宝沐浴及沐浴后皮肤和脐部护理。

（2）：宝宝大便后臀部清洗及护理。

（3）：宝宝的眼、耳、口、鼻的清洗及护理。

培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。大动作训练：掌握宝宝各个阶段大动作训练要点3种训练方法，并设计游戏根据宝宝进展情况进行阶梯式训练。