每当开学，老师都会为同学们编排新的座位表。这时就会有很多家长给老师提要求，希望自家孩子能尽量的往前坐。这样能使孩子更清楚地看到板书。但事实上并非如此。在教室内影响孩子视力的并不是孩子的座位，而是教室的光环境。

在教室里坐得前，就能对近视防控起作用？

眼科临床上认为，眼睛对5米~6米以外的物体反射出来的光线，不需要调节就可以在视网膜上形成清晰的物象，这时睫状体内的平滑肌处于舒张状态，孩子视物清晰且眼肌放松。

而看近距离（5米以内）物体时，此时睫状体内的平滑肌为收缩状态，晶状体曲度变大。简单来说，物体离得越近，眼肌收缩程度就越强，相应的负担就越重。所以家长认为孩子上课的位置越往前，甚至在第二排就能防近视，这种想法是不可取的。

另外还有家长认为，自家孩子已近视，那是否往前坐，就能控制孩子近视度数的增长？答案也是否定的。在用眼距离方面，导致孩子近视的主要原因之一是长时间近距离用眼。如在日常生活中，读书、写字、看电脑、弹钢琴时距离太近，使用时间过长，都会使孩子的睫状肌进入紧张状态，得不到适当的休息，就容易引发近视。

就学校的黑板而言，即使孩子坐在排，与黑板仍然是有一段距离的，且这个距离远达不到读书、写作业那种近距离视物，所以并不会引发近视。但是对于已经近视的孩子，即使座位靠前他看黑板还是不清楚的，这容易加重眼睛的疲劳，反而加快近视度数的发展。

比起孩子的座位，教室的光环境更为重要

目前，各中小学教室内大多使用普通的LED照明灯管。据《每日邮报》报道，法国食品环境和职业健康与局机构(ANSES)在一份长达400多页的报告中指出：目前主流LED产品所散发出的白光，都是基于蓝光LED激发黄色荧光粉产生 。虽然低能量的蓝光辐射对人眼通常不会造成损伤，但是这种蓝、白光色彩单一，满足不了视网膜9种视蛋白对不同光谱的需求。此外，随着市场对高亮度LED光源需求的增大，很多高亮度、窄光束的LED光源内包含波长415-455nm的有害蓝光，这些有害蓝光在穿透眼睛晶状体等眼组织到达视网膜后，会对儿童青少年的视网膜等眼组织造成急性光化学损伤。

此外，在澳大利亚研究理事会一项针对澳大利亚和新加坡6岁儿童的近视对比研究报告中也显示：阳光中包含的有益光线可以对孩子近视的发生和发展产生影响，一是因为阳光中蕴含儿童青少年眼睛发育所需的橙、黄、紫、蓝等多频段有益光谱，视网膜多巴胺的分泌水平，明显受光照的影响，光照越强，多巴胺分泌越多，增强明亮光照的程度，能够预防近视，从而有效降低儿童青少年眼睛近视的概率。二是阳光在照射人体皮肤后，可促使人体内生成维生素D3，而维生素D3可协同钙的吸收，增强眼睛巩膜的硬度以及韧性。

因此，若学校教室能采用护眼光源进行照明，那对孩子的近视防控将产生极为积极的影响。针对这种情况，靶向光子运用光遗传学、营养基因组学等基因靶向生物学原理，并结合生物光子技术，创新性地研发出靶向光子护眼灯系列。该系列产品该系列产品在配置仿漫反射太阳光（Diffuse Sunlight）可视光(VL)范围光谱的基础上，根据经常性人造环境光源暴露的光谱差异，对人工光源缺失或缺少的光谱频段，进行优化调节配置，对儿童青少年的近视防控产生积极的影响。目前该系列产品已逐步走入各大校园，师生们的反馈也非常好。

随着国家、社会和家长们对儿童青少年重视程度的增加，儿童青少年近视防控市场成为一片拥有广大光明前景的“商业蓝海”。广州黄埔光圈靶向光子科技有限公司以雄厚的资金实力、强大的科研团队、的科技、相关的政策支持，以及完善的加盟体系、丰富的产品体系和超高的产品性价比为依托，面向全国招商，欢迎志同道合的合作伙伴加入，合作共赢、共谋未来！